Où puis-je en savoir plus sur la façon dont le cerveau utilise les schémas?
J'ai lu des livres de psychologie cognitive et ils parlent tous du fait que nos cerveaux reconnaissent et stockent les choses en utilisant des modèles. Malheureusement, tous ces livres n'en parlent que brièvement et ils m'ont laissé de nombreuses questions sans réponse.
Ma question est donc: où puis-je en savoir plus sur les modèles? Que ce soit un livre, un site ou même un article. Je n'ai rien trouvé d'utile.
La psychologie de la gestalt mérite d'être recherchée (principalement sur les modèles visuels)
http://en.wikipedia.org/wiki/Gestalt_psychology
Les échecs sont également un bon exemple:
http://www.chess.com/article/view/the-cognitive-psychology-of-chess
Un rôle important dans la compétence d'échecs est la reconnaissance des formes (par rapport à la capacité de rechercher dans l'espace des problèmes). Grâce à des années de pratique et d'étude, les maîtres ont appris plusieurs centaines de milliers de modèles d'échecs perceptuels (appelés chunking). Lorsqu'un de ces modèles est reconnu dans une position particulière, le maître a alors un accès rapide à des informations telles que des mouvements ou des séquences de mouvements potentiels, des tactiques et des stratégies. Cela explique la découverte automatique et intuitive de bons coups par un maître, ainsi qu'une mémoire extraordinaire pour les positions d'échecs de type jeu.
Vous pouvez également affirmer que les modèles stockés fonctionnent un peu comme des "règles de production" dans l'IA ... bien que l'IA devienne un peu complexe!
http://www.cse.unsw.edu.au/~billw/cs9414/notes/kr/rules/rules.html
Voir aussi: "Schémas" - qui sont des "schémas" mentaux préexistants que nous avons tendance à appliquer aux données mentales entrantes:
http://psychology.about.com/od/sindex/g/def_schema.htm
Un schéma est un cadre ou un concept cognitif qui aide à organiser et à interpréter l'information. Les schémas peuvent être utiles, car ils nous permettent de prendre des raccourcis pour interpréter une grande quantité d'informations. Cependant, ces cadres mentaux nous amènent également à exclure les informations pertinentes au profit d'informations qui confirment nos croyances et idées préexistantes. Les schémas peuvent contribuer aux stéréotypes et rendre difficile la conservation de nouvelles informations qui ne sont pas conformes à nos schémas établis.
Sur la façon dont le cerveau stocke données: l'article de Wikipedia sur Mémoire est assez complet, spécialement la section Types de mémoire .
Ce sont quelques-uns des types de mémoire (je ne sais pas si c'est ce que vous voulez dire lorsque vous dites des modèles):
- Mémoire sémantique , qui concerne des faits pris indépendamment du contexte.
- Mémoire épisodique , qui concerne des informations spécifiques à un contexte particulier, comme un temps et un lieu.
- Mémoire implicite , qui est révélée quand on fait mieux dans une tâche donnée uniquement à cause de la répétition.
- Mémoire topographique , la capacité de s'orienter dans l'espace, de reconnaître et de suivre un itinéraire, ou de reconnaître des lieux familiers.
- Souvenirs de Flashbulb , souvenirs clairs d'événements uniques et très émotifs.
- Mémoire rétrospective , lorsque le contenu de la mémoire à retenir est du passé.
- Mémoire prospective , le contenu est à retenir dans le futur.
J'ai récemment lu le livre Designing With A Mind In Mind et je le recommanderais. L'auteur parle de la reconnaissance des formes et de la façon dont nous nous souvenons des choses.
J'ai noté quelques éléments sur la perception visuelle/les modèles de Gestalt, notamment:
- Proximité - les objets qui sont proches apparaissent groupés
- Similarité - les objets qui se ressemblent semblent groupés
- Continuité - notre perception biaisée a tendance à voir des formes continues plutôt que des segments déconnectés
- Fermeture - nous essayons de fermer les figures ouvertes - afin que les objets partiellement visibles soient vus dans leur ensemble
- Symétrie - nous analysons des scènes complexes pour réduire la complexité
- Figure/sol - notre esprit sépare le champ visuel entre la figure (premier plan) et le sol (arrière-plan)
- Destin commun - les objets qui se déplacent ensemble sont perçus comme groupés
Avez-vous également entendu parler de la théorie Geon de la reconnaissance d'objets?
Il indique essentiellement que nous reconnaissons les formes de base lorsque nous identifions des objets - les formes de base sont appelées icônes géométriques (géons). Selon Irving Biederman (vous pouvez lire sur son idée des géons), il existe 24 formes de base que nous reconnaissons et ce sont les éléments constitutifs de tous les objets que nous voyons. Donc, si vous voulez que les gens reconnaissent un objet, utilisez un dessin géométrique de cet objet.
Comment les cerveaux se font une idée par Walter J. Freeman explique comment la reconnaissance des formes influence le développement du cerveau via un processus complexe de renforcement.
Sources Of Power de Gary Klein explique l'importance de la reconnaissance des formes dans la prise de décision. (Vous pouvez reconnaître une partie du matériel comme une enquête plus rigoureuse du matériel dans "Blink" de Malcolm Gladwell, dans lequel le livre de Klein apparaît comme une note de bas de page.)
Les deux apparaissent sur la liste des livres du site Web Cognitive Edge qui est une excellente source de matériel connexe, tout comme le blog de Dave Snowden .
Je recommanderais également The Master And His Emissary de Iain McGilchrist , qui approfondit la réalité des mythes du "cerveau gauche, cerveau droit".