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Pages Web à hauteur fixe et e-learning

Nous développons du matériel d'apprentissage en ligne et j'ai des discussions concernant un "wrapper" à hauteur fixe. Je suis fortement en désaccord avec l'idée d'une hauteur fixe, cela va à l'encontre de tant de principes UX. J'ai soulevé les points habituels, mais je suis toujours contré par l'argument selon lequel "cela ne s'applique qu'aux sites Web". Quelqu'un at-il des liens vers des articles relatifs à ce sujet? Je recherche des informations ou des directives spécifiques sur l'apprentissage en ligne, mais des directives Web génériques pourraient également aider.

Je suis heureux d'avoir tort si les preuves indiquent qu'une mise en page fixe a été bénéfique dans le contexte de l'e-learning.

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Sheff

Je pense qu'il y a de bons arguments dans les deux sens. D'une part, si vous développez un site, le fait qu'il s'agisse d'e-learning n'est pas pertinent - il s'agit toujours d'un site Web et les règles du site Web s'appliquent. D'un autre côté, l'e-learning est un type de site très contraint - en gros, vous êtes en train de fournir un ensemble d'images ou de vidéos à un utilisateur, avec lequel il peut faire une certaine interaction. S'assurer que la page a une hauteur fixe signifie que le fournisseur peut être sûr que les images ou les vidéos sont affichées comme prévu.

Mon expérience dans le domaine est que la hauteur fixe est la façon dont la plupart des choses se font actuellement. Cela ne signifie pas que c'est juste, mais cela signifie que vous devez justifier d'aller à l'encontre de l'approche normale, si vous insistez pour le faire. Puis-je changer la question - autrement que parce que c'est une bonne façon de faire les choses normalement sur un site, quels avantages attendez-vous de ne pas avoir une mise en page fixe qui bénéficiera à l'utilisateur apprenant?

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Schroedingers Cat